SOWA OPAC : Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Bełchatowie

51 wyników

Książka

W koszyku

oceń

1312 : incognito wśród najbardziej fanatycznych kibiców na świecie / James Montague ; tłumaczenie Grzegorz Krzymianowski. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo SQN, 2021. - 522, [3] strony ; 22 cm.

Autor

Montague James (1979- ). Krzymianowski Grzegorz (1977- ).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Kibice Chuligaństwo stadionowe Piłka nożna Agresywność Subkultura Fanatyzm

Gatunek

Reportaż

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Kultura fizyczna i sport

Na książce zapis ISBN bez łączników.

Kibole, chuligani, ultrasi. Między futbolem a polityką. Piłkarscy fanatycy stanowią niezwykle widoczną, kontrowersyjną część futbolowego widowiska. Ich hasła i charakterystyczne oprawy widoczne są na trybunach w niemal każdej lidze. Stali się potężną antyestablishmentową siłą. Mają wpływ nie tylko sport, ale też na całe społeczeństwa i politykę. Pomimo tego, wciąż pozostają nieznani. James Montague zszedł do piłkarskiego podziemia, by po raz pierwszy odkryć ich prawdziwe oblicze. Znakomity brytyjski dziennikarz przemierzył świat, by dowiedzieć się, co kieruje ludźmi, którzy podporządkowali swoje życie kibicowskim zasadom. W Urugwaju przekonał się, na czym polega odwieczny konflikt Nacionalu z Penarolem, w Szwecji znalazł się w samym centrum chuligańskiego starcia, a w Indonezji drżał o swoje życie, gdy stanął naprzeciw uzbrojonej w maczety bojówki. „1312. Incognito wśród najbardziej fanatycznych kibiców na świecie” opowiada o początkach ruchu ultras i o tym, jak zdominował on trybuny na całym świecie - od Buenos Aires, przez Bałkany, po Dżakartę. Mówi o radykalizacji piłkarskich fanatyków na Półwyspie Apenińskim, walce z komercjalizacją piłki nożnej w Niemczech oraz starciach z policją czy próbach kontrolowania przez rządzących, które potrafią zjednoczyć najbardziej wrogo nastawione do siebie grupy na Ukrainie czy w Turcji. To książka wykraczająca daleko poza świat sportu. Reportaż, który rzuca nowe światło na jedną z największych subkultur na świecie.[z okładki]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-92 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przemoc dzieci i młodzieży w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej / pod redakcją Jan Papież, Andrzej Płukis. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2000. - 508 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Papież Jan (1947- ). Płukis Andrzej.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Młodzież Przestępczość nieletnich i młodocianych Agresywność Przemoc

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Materiały z konferencji naukowej, Gdańsk listopad 1997

Indeks

I. Zmiana społeczna - przemoc - wychowanie ; II. Społeczno-psychologiczne konteksty przemocy ; III. Wiedza o agresji ; świadomość, opinie, oceny ; IV. Przemoc w szkole ; V. Przemoc w rodzinie ; VI. Agresywne zachowania a przestępczość

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

ZOO / James Patterson, Michael Ledwidge ; z angielskiego przełożył Łukasz Praski. - Wydanie I. - Warszawa : Albatros, 2016. - 382, [1] strona ; 20 cm.

Autor

Patterson James (1947- ) Ledwidge Michael Praski Łukasz

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Ogrody zoologiczne Zwierzęta Agresywność Opiekunowie dzikich zwierząt Los Angeles (Stany Zjednoczone, stan Kalifornia)

Gatunek

Powieść Sensacja (rodzaj/gatunek)

Los Angeles. W zoo ginie jeden z opiekunów zwierząt zaatakowany przez parę lwów. Wygląda to na nieszczęśliwy wypadek, ale nie dla Jacksona Oza, młodego biologa, który od pewnego czasu obserwuje zagadkowy wzrost agresywnych zachowań zwierząt. Choć to dziwne zjawisko potwierdzają statystki, nikt nie traktuje poważnie głosu naukowca, usiłującego przekonać świat nauki i polityki, że z przyrodą dzieje się coś złego. Tymczasem na całym świecie zaczyna dochodzić do coraz częstszych ataków zwierząt na ludzi. Świat staje na krawędzi wojny - totalnej konfrontacji przyrody z cywilizacją. Co do niej doprowadziło? Tajemniczy wirus atakujący wszystkie ssaki na ziemi z wyjątkiem ludzi? Zjawisko kosmiczne czy geologiczne? Działalność człowieka, który przez stulecia dokonał wielu nieodwracalnych zmian w środowisku naturalnym? Oz przypuszcza, że jest na właściwym tropie, ale los świata będzie zależał od tego, czy jego przywódcy będą skłonni go wysłuchać. A rozwiązanie nie będzie łatwe dla nikogo…

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-311.3 (2 egz.)

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia nr 3. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Życie ze złością : Jak sobie poradzić z napadami złości u siebie i najbliższych osób / Ronald Potter-Efron ; przekład Łucja Ochmańska. - Wydanie 2 - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 1999. - 150 stron ; 21 cm.

(Psychologia Praktyczna)

Autor

Potter-Efron Ronald T. Ochmańska Łucja.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Agresywność Gniew Przemoc Samokontrola Samowychowanie Relacje międzyludzkie Techniki samopomocy Uczucia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Każdy z nas od czasu do czasu się złości. Złość - jak wszystkie emocje - jest potrzebna i naturana, a nawet pozyteczna. Wskazuje, że jest cos dla nas ważne, trudne lub bolesne, pomaga zauważyć niezaspokojone potrzeby, a także informuje, że ktoś przekracza nasze granice bądź, że coś nam zagraża lub nie służy. Mobilizuje siły do poradzenia sobie z niekorzystna sytuacją. Złośc ma jednak także destrukcyjne oblicze. Osoby szybo wpadające w złość sa nadmiernie wrażliwe, łatwo je dotknąć, urazić czy doprowadzić do furii. Złoszcza się z powodów, których inni nawet nie zauważają. Wciąż rozpamiętuja swoje problemy, rozmyślaja o doznanej krzywdzie i przykrościach. jakie je spotkały. Przestają zauważać jakiekolwiek pozytywy - widza wyłacznie trudności. Złość przejmuje kontrolę nad każdą sferą ich życia. Prowadzi do agresji, niszczy relacje z ludźmi, skłania do robienia rzeczy, których potem żałują, odbiera spokój i zdolność panowani a nad sobą. To nie jest książka przyjemna. To nie jest książka, która poprawia samopoczucie. To jest książka, która poprawi twoje życie i pomoże Ci postępować mądrzej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (2 egz.)

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Agresja i przemoc w szkole : przyczyny, rozpoznanie, zapobieganie / pod redakcją Ireny Pufal-Struzik. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne, 2007. - 95 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Pufal-Struzik Irena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Agresywność Przemoc w szkole Psychologia dziecka Psychologia wychowawcza

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliogr. przy pracach.

SPIS TREŚCI: Wstęp 1. Uczeń i nauczyciel w aktach szkolnej agresji ; 2. Relacja uczeń-nauczyciel w szkole - obszar napięć i współpracy ; 3. Agresja w szkole jako problem w pracy nauczycieli ; 4. Filozoficzna kategoryzacja postaw agresywnych na podstawie koncepcji Ericha Fromma ; 5. Kumulacja bodźców zewnętrznych ; 6. Agresja i przemoc wśród uczniów gimnazjum w środowisku wiejskim. Sposoby przeciwdziałania i ograniczania ; 7. Nauczyciele wobec zachowań agresywnych uczniów ''Swoich'', ''Obcych'' i ''Odmiennych'' ; 8. Agresja i rygoryzm w postawach wychowawczych nauczycieli a poziom ich kompetencji społecznych ; 9. Agresja jako reakcja na stres u nauczycieli zagrożonych wypaleniem zawodowym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Filia nr 1. Wyp. (Rynek Grocholski 18)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży / Jacek Pyżalski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 317, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pyżalski Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyberprzemoc Agresywność Psychologia młodzieży Zachowania ryzykowne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna Edukacja i pedagogika

Bibliografia strony 273-290.

SPIS TREŚCI: CHARAKTERYSTYKA ŚWIATA NOWYCH MEDIÓW: Czym są nowe media? ; Cechy nowych mediów ; KOMUNIKACJA ZAPOŚREDNICZONA PRZEZ KOMPUTER: Komunikacja tekstowa ; Komunikacja wizualna i dźwiękowa ; Generalne charakterystyki komunikacji zapośredniczonej przez komputer ; NOWE MEDIA JAKO ŚRODOWISKO SOCJALIZACYJNE, CZYLI CZŁOWIEK W KOMUNIKACJI ZAPOŚREDNICZONEJ: Mechanizmy funkcjonowania człowieka w kontekście komunikacji zapośredniczonej ; Instrumenty mediów społecznych ; MŁODZI LUDZIE JAKO POKOLENIE CYFROWYCH TUBYLCÓW: Wykorzystanie nowych mediów ; Nierówności społeczne w korzystaniu z nowych technologii komunikacyjnych ; WPŁYW NOWYCH MEDIÓW NA DZIECI I MŁODZIEŻ: Korzyści związane ze stosowaniem nowych mediów przez dzieci i młodzież ; Zagrożenia dla dzieci i młodzieży związane z korzystaniem z nowych mediów ; Uzależnienie od Internetu i telefonów komórkowych ; NORMATYWNOŚĆ W INTERNECIE: Normy grupowe w Internecie ; Normy dotyczące wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole i rodzinie ; BULLYING JAKO SPECYFICZNY RODZAJ PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ: Typologie agresji ; Bullying (tradycyjny lobbing) ; Cyberbullying ; TEORIA ABACUS W WYJAŚNIENIU CYBERBULLYINGU: Konsekwencje bullyingu i cyberbullyingu ; Sprawcy bullyingu i cyberbullyingu ; Ofiary bullyingu i cyberbullyingu ; Sprawco - ofiary bullyingu i cyberbullyingu ; Bullying a cyberbullying - współwystępowanie zjawisk ; NIE TYLKO CYBERBULLYING - W KIERUNKU INNYCH TYPÓW AGRESJI ELEKTRONICZNEJ: Agresja elektroniczna wobec pokrzywdzonych ; Agresja elektroniczna wobec celebrytów ; Elektroniczna agresja uprzedzeniowa (bias bullying) ;Agresja elektroniczna wobec nieznajomych (impulsywna) ; METODOLOGIA BADAŃ: Badanie "Cyberbullying 2010" ; Badanie "Nauczyciele 2009" ; Badanie "Studenci 2009" ; CYBERBULLYING I AGRESJA ELEKTRONICZNA JAKO RYZYKOWNE ZACHOWANIA MŁODZIEŻY - BADANIA WŁASNE: Zaangażowanie młodych ludzi w nowe media i komunikację zapośredniczoną ; Spostrzeganie zagrożeń z użytkowaniem nowych mediów ( w tym agresji elektronicznej) przez uczniów i nauczycieli ; Sposoby realizacji agresji elektronicznej i cyberbullyingu oraz rozpowszechnienie tych zjawisk ; Rozpowszechnienie cyberbullyingu i bullyingu wśród gimnazjalistów ; Poza agresją rówieśniczą - inne typy agresji elektronicznej ; Nowe jakościowo cechy cyberbullyingu ; Agresja rówieśnicza online i offline jako jedność ; Charakterystyka motywacji i atrybucji działań sprawców agresji elektronicznej ; Konsekwencje doświadczenia agresji elektronicznej i cyberbullyingu ; Reagowanie pracowników szkół i rodziców na sytuacje związane z agresją elektroniczną ; Uwarunkowania agresji elektronicznej i cyberbullyingu: Szerszy kontekst wykorzystania nowych mediów a agresja elektroniczna i cyberbullyingu ; Środowisko rodzinne a agresja elektroniczna i cyberbullying ; Środowisko szkolne a agresja elektroniczna i cyberbullying ; Środowisko rówieśnicze a agresja elektroniczna i cyberbullying ; Normatywność w środowisku szkolnym i rodzinnym a agresja elektroniczna i cyberbullying.

Publikacja stanowi pogłębioną naukową monografię problemu agresji realizowanej przez młodzież za pomocą nowych mediów (internetu i telefonów komórkowych). Zawiera wprowadzenie teoretyczne dotyczące nowych mediów, funkcjonowania młodych ludzi w ich świecie oraz aspektów związanych z tzw. komunikacją zapośredniczoną i wpływu nowych mediów na dzieci i młodzież. Autor przedstawił szerokie omówienie problematyki bullyingu, cyberbullyingu wraz z charakterystyką roli sprawcy i ofiary, typologii zjawisk i ich współwystępowania. Część badawcza opiera się o trzy duże projekty badawcze - reprezentatywne badania polskich gimnazjalistów, badania nauczycieli oraz studentów, w których zostały wykorzystane metody badawcze zarówno o charakterze jakościowym (wywiady, wywiady online, grupy fokusowe), jak i ilościowym (badania kwestionariuszowe). Książkę kończą wnioski dotyczące wychowania młodych ludzi w świecie nowych mediów, w szczególności w obszarze profilaktyki i interwencji związanej z agresją elektroniczną.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wirus śmierci / J. D. Robb ; przełożył Wojciech Usakiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Baobab, 2003. - 334, [1] strona ; 19 cm.

(Miłość i Sensacja)

(Oblicza Śmierci / Nora Roberts 15)

Autor

Roberts Nora (1950- ). Usakiewicz Wojciech (1958- )

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Eve Dallas (postać fikcyjna) Wirusy komputerowe Agresywność

Gatunek

Powieść Kryminał

Na książce pseudonim autorki: Nora Roberts jako J. D. Robb, nazwa: Eleanor Wilder.

Louis Cogburn od trzech dni tkwił w swoim mieszkaniu, wpatrując się w ekran komputera. Ból głowy i upiorne pulsowanie w skroniach stawały się nie do zniesienia. Louis miał wrażenie, że ktoś wwierca mu się do czaszki i wbija w mózg szpile. Z każdą chwilą czuł się coraz gorzej. Kiedy usłyszał gwałtowne pukanie, wziął kij do baseballu, otworzył drzwi i uderzył... Policjant, który jako pierwszy pojawił się w miejscu zbrodni, oddał w stronę Louisa dwa strzały. Jak się okazało, śmiertelne. Dochodzenie w tej sprawie powierzono porucznik Eve Dallas. Czy uda się wyjaśnić nagły atak wściekłości i dziwną śmierć Louisa, gdy jedynym tropem jest tajemnicza wiadomość, jaka pojawiła się na ekranie monitora? W podobnych okolicznościach ginie druga ofiara. Eve Dallas zaczyna kojarzyć fakty. Stawiając czoło nieprawdopodobnej rzeczywistości, będzie potrzebowała prawdziwej odwagi. Czy komputerowy wirus może zmieniać ludzką psychikę? Wirus?! - prawdziwy wirus śmierci... [Baobab, 2003]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-312.4 (1 egz.)

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Bo ci przyłożę! / Elisenda Roca ; Cristina Losantos ; tłumaczenie z języka katalońskiego: Karolina Jaszecka. - Katowice : Debit, 2020. - 47, [1] strona : ilustracje ; 19 cm.

(Czytamy Sylabami)

Autor

Roca Elisenda (1963- ) Losantos Cristina (1960- ) Jaszecka Karolina

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura katalońska

Temat

Agresywność Uczniowie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Wiek: 6+.

Historyjka, która uczy, jak się właściwie komunikować i unikać agresji. Nowa seria do nauki czytania, kształtująca przy okazji pozytywne wzorce zachowań. Z tą książką nauczysz się radzić sobie z problemami, pokonywać przeszkody i współpracować z innymi. Dowiesz się również, jak rozwijać się i żyć z innymi w harmonii. [lubimyczytac.pl]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. N/I (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Księga gniewu : [nie wyrównuj rachunków - grzmij gniewem i puszczaj w niepamięć] / Theodore Isaac Rubin ; przeł. Norbert Radomski. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 1999. - 167, [1] s. ; 20 cm.

(Poradnik / Dom Wydawniczy Rebis)

Autor

Rubin Theodore Isaac. Radomski Norbert.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki

Temat

Agresywność Gniew Samowychowanie Relacje międzyludzkie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Krzyczeć, bić, niszczyć : agresja u dzieci w wieku do 13 lat / Joachim Rumpf ; przekł. Maria Bacdorf. - Wyd. 2 w jęz. pol. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 102, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Biblioteka Wychowawcy)

Autor

Rumpf Joachim. Bacdorf Maria.

Temat

Agresywność Psychologia dziecka Wychowanie

Bibliogr. s. 99-[103].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Techniki socjoterapeutyczne w pracy z dzieckiem agresywnym / Renata Szczepanik, Agnieszka Jaros. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2016. - 182 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Terapia Pedagogiczna : warsztaty i scenariusze zajęć)

Autor

Szczepanik Renata Jaros Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Agresywność Dzieci Socjoterapia Psychoterapia Zaburzenia zachowania

Gatunek

Scenariusz zajęć

Bibliogr., netogr. s. 161-163.

W pierwszej części opracowania zamieszczono opis najważniejszych sposobów postępowania diagnostycznego, uwzględniającego indywidualne konteksty życia dziecka i jego problemy. Natomiast w części drugiej znajdują się scenariusze zajęć socjoterapeutycznych do pracy z dziećmi agresywnymi, przeznaczone dla dwóch grup wiekowych uczniów (6–9-letnich oraz 10–12-latków). Przedstawione scenariusze stanowią jedynie przykład możliwego przebiegu zajęć i mają być inspiracją dla prowadzącego. Po uprzednio dokonanej diagnozie – uczestników zajęć i całej grupy (jej specyficznej osobowości, właściwości socjodynamicznych) – sam powinien ocenić „podatność” dzieci na niektóre zajęcia. Ponadto, planując zajęcia, należy uwzględniać możliwości organizacyjne (miejsce, czas, rytm pracy), dobór i frekwencję uczestników zajęć, posiadane umiejętności oraz specyficzne cele (sformułowane w oparciu o diagnozę). W proponowanych blokach zajęć wykorzystano wieloletnie doświadczenia dydaktyczne i terapeutyczne w pracy z dziećmi i młodzieżą. Publikacja powstała z myślą o potrzebach tych pedagogów (nauczycieli, wychowawców, opiekunów), którzy borykają się z rozmaitymi trudnościami w relacjach z podopiecznymi i w socjoterapii szukają inspiracji do swojej pracy wychowawczej. Książka zawiera propozycje pracy z dzieckiem, jednak należy pamiętać, że podstawowym warunkiem projektowania zajęć socjoterapeutycznych jest diagnoza dziecka oraz wnikliwa analiza warunków jego życia (tj. kontekstu zaburzonych zachowań).

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nie wolno mnie gnębić! : pierwsza rozmowa o... przemocy rówieśniczej / Maria Trojanowicz-Kasprzak ; [il. Barbara Nowaczyk-Docz]. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2013. - 32 s. : il. kolor. ; 16x24 cm.

Autor

Trojanowicz-Kasprzak Maria. Nowaczyk-Docz Barbara :

Forma i typ

Poradniki i przewodniki

Temat

Agresywność Psychologia dziecka Przemoc w szkole

Gatunek

Poradnik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak się dogadać : komunikacja bez przemocy / Marie-Jeanne Trouchaud ; przełożyła Marta Szostek-Radomska. - Warszawa : Wydawnictwo RM, 2023. - 258, [13] stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Trouchaud Marie-Jeanne. Szostek-Radomska Marta.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Agresywność Komunikacja interpersonalna Konsensus Przemoc Rozmowa Słuchanie Techniki samopomocy Uczucia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Tytuł oryginału: La communication sans violence : apprenez à défendre vos idées de manière positive pour établir des relations de qualité et obtenir ce qui est important pour vous.

Każdego dnia rozmawiamy z naszymi domownikami, przyjaciółmi, kolegami z pracy, sąsiadami, sprzedawcami w sklepie. Z pewnością wielu z nas znalazło się w sytuacji, gdy jedno słowo wypowiedziane bez złych intencji wznieciło pożar – wystarczyło, aby zranić lub zdenerwować drugą osobę… Na szczęście istnieją metody, które pomogą ci zapobiegać takim nagłym konfliktom. Technika komunikacji bez przemocy jest skuteczna nie tylko w przypadku pojawienia się agresji – przede wszystkim pozwala w pozytywny sposób nawiązywać relacje oraz tworzyć warunki do tego, aby rozmowa była wartościowa. [nota wydawcy]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze / Bronisław Urban. - Wydanie 1., dodruk. - Warszawa : PWN, 2015. - 199, [1] strona ; 21 cm.

(Resocjalizacja)

Autor

Urban Bronisław (1942-2014).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Agresywność Odrzucenie rówieśnicze Młodzież

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 184-192. Indeksy.

Analiza agresywnych zachowań młodzieży oraz odrzucenia rówieśniczego, które mogą przyczynić się do problemu niedostosowania społecznego. Autor omawia: genezę zachowań agresywnych i odrzucenia rówieśniczego w nieformalnych i formalnych grupach młodzieży zależności między agresją a odrzuceniem wpływ tych zjawisk na inne zachowania dewiacyjne i niedostosowanie społeczne profilaktykę i resocjalizację dzieci i młodzieży.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (2 egz.)

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania dewiacyjne młodzieży w interakcjach rówieśniczych / Bronisław Urban. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2005. - 118 stron ; 24 cm.

Autor

Urban Bronisław (1942-2014)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Agresywność Młodzież Przestępczość nieletnich i młodocianych Relacje międzyludzkie Patologia społeczna Odrzucenie rówieśnicze Temperament

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Bibliogr. s. 115-118.

SPIS TREŚCI: I ZACHOWANIA DEWIACYJNE WSPÓŁCZESNEJ MŁODZIEŻY: 1. Tendencje we współczesnej przestępczości młodzieży 2. Główne interpretacje teoretyczne 2.1. Ujęcie psychologiczne 2.2. Interpretacje socjologiczno-kulturowe. Rola czynników społecznych ;

II. TEMPERAMENTALNE UWARUNKOWANIA ZRÓŻNICOWAŃ ZABURZEŃ W ZACHOWANIU 1. Biopsychiczne uwarunkowania zaburzeń w zachowaniu i niedostosowania społecznego 2. Współczesne badania nad uwarunkowaniami biopsychicznymi 3. Teoretyczne i operacyjne ujęcie zaburzeń w zachowaniu 4. Zróżnicowania typologiczne zaburzeń:: zachowania eksternalizacyjne i internalizacyjne 5. Emocjonalność i kontrola wewnętrzna a typy zaburzeń 6. Predyspozycje temperamentalne i wczesne oddziaływania rodzicielskie jako predyktory zaburzeń w zachowaniu 7. Geneza zachowań agresywnych 8. Empiryczna weryfikacja uwarunkowań zachowań agresywnych

III. GRUPOWE UWARUNKOWANIA ZJAWISK DEWIACYJNYCH 1. Rola grupy rówieśniczej w etiologii zachowań dewiacyjnych 1.1. Odrzucenie a status społeczny w grupie 2. Odrzucenie a wycofanie. Powiązania z problemami internalizacyjnymi 3. Znęcanie się i wiktymizacja 4. Negatywna socjalizacja w grupie rówieśniczej 5. Procesy pośredniczące w oddziaływaniu czynników grupowych na indywidualne zachowania dewiacyjne 6. Dewiacyjne grupy rówieśnicze a przestępczość 7. Relacje w grupie rówieśniczej a przystosowanie społeczne w życiu dorosłym 8. Zorganizowane grupy dewiacyjne w środowisku lokalnym

IV. ODRZUCENIE DZIECI Z ZABURZENIAMI W ZACHOWANIU PRZEZ GRUPĘ RÓWIEŚNICZĄ 1. Reakcje rówieśników na przejawy zaburzeń w zachowaniu 1.1. Stygmatyzacja i odrzucenie w perspektywie ewolucyjnej 1.2. Stygmatyzacja i odrzucenie jednostek z zaburzeniami w zachowaniu 2. Zachowania agresywne i przemocowe jako efekt agresji wewnątrzrodzinnej i rówieśniczej 3. Percepcja odrzucenia a rodzaje zaburzeń w zachowaniu 4. Motywy zachowań agresywnych dzieci odrzuconych 5. Agresja i odrzucenie przez grupę jako predyktory chronicznych zachowań dewiacyjnych 6. Przyjaźń i przejawy agresji 7. Samotność jako konsekwencja zaburzeń w zachowaniu i odrzucenia przez grupę rówieśniczą 7.1. Samotność w ujęciu filozoficznym 7.2. Samotność w perspektywie socjologicznej 7.3. Samotność w ujęciu psychologicznym 7.4. Rozmiary samotności wśród dzieci i młodzieży

V. POZYTYWNY WPŁYW GRUPY RÓWIEŚNICZEJ NA READAPTACJĘ DZIECI AGRESYWNYCH I ODRZUCONYCH 1. Akceptacja w grupie rówieśniczej jako przeciwwaga negatywnych doświadczeń rodzinnych 2. Grupa rówieśnicza jako wsparcie dla ofiar przemocy ze strony środowiska lokalnego 3. Modyfikujący wpływ grupy rówieśniczej na skuteczność strategii adaptacyjnych stosowanych przez dzieci zaburzone w sytuacji stresu i wiktymizacji

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Trylogia Ognista / Vanila ; 1)

Autor

Vanila

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Agresywność Małe miasto Młodzi dorośli Przypadek Tajemnica Trudne sytuacje życiowe Uczucia

Gatunek

Powieść

Kontynuowany w: Ognista tajemnica

Kontynuowany w: Ognista przeszłość

Stanowi część 1. cyklu, część 2. pt.: Ognista przeszłość, część 3. pt.: Ogniste na zawsze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821.162.1-3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Agresywność młodzieży : problem indywidualny i społeczny / Jolanta Maria Wolińska. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 162 s. ; 24 cm.

Autor

Wolińska Jolanta Maria.

Temat

Agresywność Młodzież Rodzina

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Brak okładki

Film

DVD

W koszyku

oceń

Fala, czyli Pierwsze dni w szkole / autor: Marlena Woźniak. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk optyczny DVD (10 min.) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm + Fala, czyli Pierwsze dni w szkole / [autor: Marlena Woźniak]. - 58 stron ; 19 cm.

(Lekcje wychowawcze na DVD)

Autor

Woźniak Marlena

Forma i typ

Filmy i seriale Publikacje dydaktyczne Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Młodzież 14-17 lat 9-13 lat Wychowawcy klas Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Film polski

Temat

Przemoc w szkole Mobbing Agresywność Uczniowie Godzina wychowawcza Wywiadówka Prześladowanie

Gatunek

Film edukacyjny Film dla młodzieży Scenariusz zajęć Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Autor broszury: Marlena Woźniak.

Zawiera: Komplet materiałów dydaktycznych poświęconych problemowi tzw. fali wśród uczniów. Broszura zawiera scenariusze: lekcji wychowawczej, wywiadówki, szkolenia dla rady pedagogicznej oraz materiały merytoryczne.

Oryginalny film wyprodukowano w 2007 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. filmów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F/ EDU. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak reagować na agresję uczniów? : skuteczne techniki radzenia sobie z problemem / Monika Zielińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 165, [3] strony : ilustracje ; 23 cm.

(Behawioryzm dla Nauczycieli)

Autor

Zielińska Monika (1972- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Dziecko niedostosowane społecznie Terapia behawioralna Zachowanie Wychowanie Nauczyciele Agresywność Uczniowie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Bibliogr. s. 141-[166].

Książka wnosi wiedzę i wskazania praktyczne do zajmowania się dziećmi z zaburzeniami zachowania, a ponadto wskazuje, że opisane procedury postępowania terapeutycznego są w zasadzie skuteczne niezależnie od rodzaju zaburzenia […], dostarcza nauczycielom, pedagogom specjalnym i rodzicom wiedzy teoretycznej oraz konkretnego narzędzia do skutecznego przeciwdziałania trudnym zachowaniom dzieci w domu i w szkole. [Z recenzji prof. zw. dr hab. Marty Bogdanowicz]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)