Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(80)
Forma i typ
Książki
(76)
Publikacje dydaktyczne
(26)
Publikacje fachowe
(15)
Poradniki i przewodniki
(13)
Proza
(12)
Poezja
(8)
Publikacje popularnonaukowe
(6)
Audiobooki
(4)
Publikacje naukowe
(2)
Druki ulotne
(1)
Komiksy i książki obrazkowe
(1)
Dostępność
dostępne
(85)
wypożyczone
(3)
Placówka
Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych
(14)
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
(58)
Biblioteka główna. Wyp. audiobooków
(4)
Filia nr 1. Wyp. (Szkolna 4)
(8)
Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)
(4)
Autor
Barańska Małgorzata (pedagog)
(5)
Częścik Józef (1955- )
(5)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(4)
Częścik Anna
(4)
Maćkowiak Arkadiusz
(4)
Półtorak Agata
(4)
Stockinger Tomasz (1955- )
(4)
Michalec Katarzyna
(3)
Buda Magdalena
(2)
Deliński Cezariusz
(2)
Gąsieniec Stefan
(2)
Gąsieniec Stefan (1979- )
(2)
Hinz Magdalena
(2)
Kraszewski Józef Ignacy (1812-1887)
(2)
Mach Cecylia
(2)
Naprawa Renata
(2)
Pisula Ewa (1964- )
(2)
Pyczek Ewa
(2)
Rożyńska Małgorzata (1964- )
(2)
Skulska Agnieszka
(2)
Szczepańska Krystyna (filologia polska)
(2)
Szłapa Katarzyna
(2)
Tanajewska Alicja
(2)
Tomasik Iwona
(2)
Wasilewicz Grażyna
(2)
Banaszczyk Izabela
(1)
Baranowska-Jojko Ewa
(1)
Białas Iwona
(1)
Bojanowska-Frydrysiak Zofia
(1)
Borkowska Agnieszka (nauki medyczne)
(1)
Brodowska Joanna
(1)
Burniewicz Józef
(1)
Buszkowski Igor
(1)
Chmiel Sylwia
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Chrąściel Katarzyna
(1)
Dadacz Agnieszka
(1)
Davidson Heather
(1)
Drzał Elwira
(1)
Dudek Sandra
(1)
Dürr Gisela (1968- )
(1)
Dąbrowska Regina
(1)
Filar Andrzej
(1)
Forsythe Aleksandra
(1)
Franek Anna (logopeda)
(1)
Grotowska Beata
(1)
Gut-Orłowska Magdalena
(1)
Jankowiak-Siuda Kamila
(1)
Jopkiewicz Agnieszka
(1)
Jujka Zbigniew (1935- )
(1)
Jundziłł Elżbieta
(1)
Jurkiewicz Andrzej (1907-1967)
(1)
Kalinowski Marian Leon (1946- )
(1)
Komorowska Marta (tłumaczka)
(1)
Kowalik Elżbieta
(1)
Kołodziejski Bolesław
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna
(1)
Krause Christina (1942- )
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Kuś Joanna (pedagog)
(1)
Laskowska Joanna (1954- )
(1)
Maciągowska Agata
(1)
Maj Agnieszka
(1)
Makowski Krzysztof
(1)
Malkiewicz Mariola
(1)
Markowska Dorota
(1)
Mikita Anna
(1)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(1)
Oppman Artur (1867-1931)
(1)
Parcheta-Kołuszuk Małgorzata
(1)
Pawłowska Róża
(1)
Pikiel Sylwia
(1)
Podwojska Beata
(1)
Polański Edward (1932-2024)
(1)
Pyczek Agnieszka
(1)
Rainka Agata
(1)
Rebar Sarah
(1)
Riegel Marzena
(1)
Różańska-Gał Anna
(1)
Sabat Jerzy
(1)
Sakłak Wojciech
(1)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(1)
Sałamacha Przemysław
(1)
Skibińska-Czechowicz Iwonna
(1)
Skudrzykowa Aldona
(1)
Sobótka Mariola
(1)
Spychal Krzysztof
(1)
Stiefenhofer Martin (1962- )
(1)
Szalewska Katarzyna
(1)
Szenknecht Hanna
(1)
Szostak Monika (pedagog)
(1)
Szwajkowska Elżbieta
(1)
Szwajkowski Witold
(1)
Taranko Karolina
(1)
Tarkowski Zbigniew (1953- )
(1)
Teitelbaum Osnat
(1)
Teitelbaum Philip
(1)
Walencik-Topiłko Anna
(1)
Wasilewska Joanna (pedagog)
(1)
Wasylik Magda
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(5)
2010 - 2019
(49)
2000 - 2009
(23)
1990 - 1999
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(46)
1801-1900
(1)
Kraj wydania
Polska
(80)
Język
polski
(80)
Odbiorca
Dzieci
(31)
6-8 lat
(29)
Rodzice
(17)
0-5 lat
(15)
9-13 lat
(13)
Przedszkola
(10)
Nauczyciele
(8)
Logopedzi
(7)
Nauczanie początkowe
(6)
Nauczyciele przedszkoli
(6)
Szkoły podstawowe
(6)
14-17 lat
(3)
Klasa 2.
(3)
Klasa 3.
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
Psycholodzy
(3)
Klasa 1.
(2)
Młodzież
(2)
Nauczyciele specjaliści
(2)
Wychowawcy małych dzieci
(2)
Klasa 4.
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Opiekunowie małych dzieci
(1)
Pedagodzy
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Psychiatrzy
(1)
Psycholodzy szkolni
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Wychowawcy drugiego etapu nauczania
(1)
Wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej
(1)
nauczanie początkowe
(1)
przedszkola
(1)
szkoły podstawowe
(1)
szkoły ponadgimnazjalne
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(27)
Temat
Język polski
(12)
Dzieci
(8)
Korekcja mowy
(7)
Nauczanie początkowe
(6)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(5)
Wychowanie przedszkolne
(5)
Dziecko autystyczne
(4)
Dziecko z zespołem Aspergera
(4)
Logopedia
(4)
Czytanie
(3)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(3)
Gry edukacyjne
(3)
Przedszkola
(3)
Psychologia dziecka
(3)
Robótki ręczne
(3)
Techniki relaksacyjne
(3)
Uczucia
(3)
Wymowa
(3)
Autyzm
(2)
Bajkoterapia
(2)
Czytanie ze zrozumieniem
(2)
Diagnoza psychologiczna
(2)
Drama (pedagogika)
(2)
Gry i zabawy
(2)
Gry i zabawy dziecięce
(2)
Gry i zabawy literackie
(2)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(2)
Interpunkcja
(2)
Jąkanie
(2)
Metody nauczania
(2)
Nauczanie
(2)
Nauka
(2)
Pamięć
(2)
Rodzeństwo
(2)
Spółgłoski
(2)
Twórczość dzieci i młodzieży
(2)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(2)
Walka dobra ze złem
(2)
Wiosna
(2)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(2)
Zespół Aspergera
(2)
Łamańce językowe
(2)
Alkoholizm dzieci i młodzieży
(1)
Anatomia człowieka
(1)
Arteterapia
(1)
Bezpieczeństwo
(1)
Bogactwo
(1)
Boże Narodzenie
(1)
Choroby ludzi
(1)
Dinozaury
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko niedosłyszące
(1)
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z alalią
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z porażeniem mózgowym
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziecko z zespołem Downa
(1)
Dzień Dziecka (1 czerwca)
(1)
Dzień Matki (26 maja)
(1)
Edukacja dla bezpieczeństwa (przedmiot szkolny)
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Egzaminy do szkół średnich
(1)
Grupy rówieśnicze
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Gry kierownicze
(1)
Grzyby
(1)
Higiena
(1)
Inscenizacja
(1)
Integracja sensoryczna
(1)
Integracja społeczna
(1)
Język dziecka
(1)
Język polski (przedmiot szkolny)
(1)
Kabaret polski
(1)
Kaligrafia
(1)
Kinezyterapia
(1)
Klasa szkolna (socjologia)
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Korekcja czytania
(1)
Magia
(1)
Martwienie się
(1)
Marzenia
(1)
Masaż dziecka
(1)
Matematyka
(1)
Melodia z tekstem podłożonym i funkcjami harmonicznymi
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Motoryka mała
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Narciarstwo
(1)
Narracja
(1)
Nauczanie zintegrowane
(1)
Nauka czytania
(1)
Niemowlę
(1)
Palce
(1)
Palenie tytoniu
(1)
Pedagogika opiekuńcza
(1)
Pewność siebie
(1)
Temat: czas
2001-
(2)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Warszawa (woj. mazowieckie)
(1)
Gatunek
Materiały pomocnicze
(11)
Poradnik
(11)
Scenariusz zajęć
(11)
Opowiadania i nowele
(10)
Publikacje dla dzieci
(10)
Wiersze
(8)
Ćwiczenia i zadania
(7)
Zagadki
(5)
Gry i zabawy
(4)
Opracowanie
(4)
Utwory sceniczne dla dzieci
(4)
Bajki i baśnie
(3)
Poezja dziecięca polska
(3)
Rymowanki
(3)
Wydawnictwa popularne
(3)
Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych
(3)
Gry i zabawy umysłowe
(2)
Legendy i podania
(2)
Podręcznik
(2)
Scenariusz
(2)
Antologia
(1)
Bajkoterapia
(1)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Humor rysunkowy polski
(1)
Kołysanka
(1)
Książka do wypełniania
(1)
Limeryki
(1)
Literatura dla dzieci
(1)
Melodia z tekstem podłożonym
(1)
Melodia z tekstem podłożonym i funkcjami harmonicznymi
(1)
Muzyka dla dzieci
(1)
Opowiadanie dziecięce polskie
(1)
Opowiadanie obyczajowe
(1)
Pieśń i piosenka
(1)
Poezja polska
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Przepisy kulinarne
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Rodzicielstwo
(1)
Słownik języka polskiego
(1)
Słownik ortograficzny
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(31)
Psychologia
(10)
Hobby i czas wolny
(7)
Językoznawstwo
(6)
Medycyna i zdrowie
(6)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(3)
Biologia
(2)
Kultura fizyczna i sport
(2)
Kulinaria
(1)
Matematyka
(1)
Ochrona środowiska
(1)
80 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronach 163-[165].
Publikacja zawiera propozycje ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii. Są one przeznaczone do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 12 lat. Ćwiczenia zawarte w książce pomagają dzieciom poznać siebie lepiej. Wspierają je w budowaniu samoakceptacji, samooceny, poczucia wartości, wiary w siebie. Naprowadzają je na rozwiązania, które pomagają im radzić sobie z różnymi trudnymi sytuacjami oraz szukać wsparcia społecznego. Dodatkowo publikacja zawiera instrukcję, a pod każdym ćwiczeniem znajdują się propozycje pytań otwartych, które również mogą okazać się przydatnym narzędziem podczas podsumowania i rozmowy z dzieckiem. Zadania zamieszczone w książce mogą też poprawić samopoczucie dzieci, pomóc im się zrelaksować i wprowadzić je w dobry nastrój. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli przedszkoli i szkół, pedagogów, wychowawców, psychologów, rodziców i tych wszystkich, dla których ważny jest świat dzieci oraz dbanie o ich harmonijny rozwój.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na okł. podtyt.: inscenizacje najpiękniejszych baśni.
Zawiera inscenizacje baśni: Śpiąca Królewna; Tomcio Paluszek; Brzydkie Kaczątko; Kopciuszek; Kot w Butach; Czerwony Kapturek; Jędrek Jeżyk; Śpiąca Królewna; Piosenki "Bajdobrzenia" z akompaniamentem fortepianu.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 791/794 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka "Czy tu, czy tam - czytam!" zawiera 20 testów kształcących umiejętność czytania ze zrozumieniem. Wszystkie testy mają taką samą konstrukcję. Składają się z tekstu, pytań dotyczących jego treści oraz odpowiedzi podanych do wyboru. Niektóre teksty są fragmentami książek stanowiących literaturę dla dzieci, inne pochodzą z publikacji popularnonaukowych.Testy podzielono na trzy części. Pierwsza część zawiera 5 najłatwiejszych testów, druga część składa się z 10 testów o średnim stopniu trudności, trzecia część to 5 najtrudniejszych testów. W początkowych testach zastosowano pewne ułatwienie: jeśli na dane pytanie należy odpowiedzieć, wybierając więcej niż jedną odpowiedź, to polecenie zawiera informację, ile odpowiedzi należy wskazać. Z ułatwień tych zrezygnowano w kolejnych testach; w nich dziecko samodzielnie decyduje, ile odpowiedzi zaznaczyć.Testy kształcące umiejętność czytania ze zrozumieniem można wykorzystywać podczas lekcji z całą klasą, w czasie zajęć pozalekcyjnych, na które uczęszczają dzieci lubiące tego typu zadania, a także w pracy z uczniami wymagającymi szczególnej pomocy w zdobywaniu umiejętności szkolnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Zasadniczym celem tego opracowania jest ułatwienie dziecku opanowania prawidłowej techniki czytania polegającej na płynnym łączeniu liter w wyrazy, bez przechodzenia przez zbędny etap literowania/głoskowania. W toku nauki dziecko poznaje wszystkie 44 znaki graficzne (litery, dwuznaki, trójznak) oznaczające 36 głosek. Początkowe ćwiczenia w czytaniu oparto na literach oznaczających głoski trwałe, ponieważ można wymawiać je dowolnie długo. Dzięki temu dziecko zyskuje czas niezbędny do płynnego połączenia liter/głosek w sylabę lub wyraz. W prezentowanym opracowaniu nie ma sylab ani wyrazów, w których litery, dwuznaki i trójznak oznaczałyby inną głoskę niż podstawowa. Taki dobór słów zastosowano po to, aby uniknąć niepotrzebnych trudności na tym etapie nauki czytania, którego najważniejszym celem jest opanowanie właściwej techniki. Książka jest skromnie ilustrowana, żeby nadmiar rysunków nie odciągał uwagi dziecka od tekstu i nie zachęcał go do odgadywania treści wyrazów, zdań czy tekstów. Na dołączonej do książki płycie CD znajdują się nagrania ćwiczeń wykonane przez dr Annę Walencik-Topiłko. Mają one kluczowe znaczenie. Zaprezentowana na nich wymowa stanowi dla dziecka wzór do naśladowania.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1. Wyp. (Szkolna 4)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka jest zbiorem wierszyków, dzięki którym kształtowana jest u dzieci orientacja w schemacie ciała, czyli umiejętność wskazywania i nazywania poszczególnych części ciała oraz rozróżniania jego stron: lewej i prawej. Pod każdą rymowanką znajduje się opis ruchów i gestów, które maluchy mogą wykonywać, wypowiadając wierszyk. Podczas zabawy z wierszykami dzieci rozwijają również pamięć słuchową, koordynację ruchowo-słuchową, sprawność wszystkich palców, rozwijają słownictwo i doskonalą koncentrację uwagi. Wierszyki przeznaczone są przede wszystkim dla dzieci w wieku przedszkolnym. Z pewnością przydadzą się również w pracy z uczniami klasy pierwszej lub starszymi, mającymi parcjalne deficyty rozwojowe lub innego rodzaju specjalne potrzeby edukacyjne. [Doln. Bibl. Pedag. we Wrocławiu].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 5-6.
Książka zawiera atrakcyjne gry i zabawy-ćwiczenia ułatwiające zapamiętanie nazw dni tygodnia, pór roku i miesięcy. Zabawy te przeznaczone są dla wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jednakże po wprowadzeniu modyfikacji mogą być wykorzystywane także w pracy z dziećmi starszymi. Przede wszystkim jednak przydadzą się dzieciom z zaburzeniami rozwoju mowy, które należy traktować jako dzieci ryzyka dysleksji.
W przedstawionych propozycjach uwzględniono zasadę stopniowania trudności i konieczność polisensorycznego poznawania świata drogą bezpośredniego doświadczenia. Dzieci mają okazję uczyć się za pomocą skojarzeń wzrokowych, słuchowych i kinestetyczno-ruchowych. Ćwiczenia rozwijają funkcje językowe i spostrzeżeniowe oraz stymulują rozwój integracji funkcji percepcyjnych i percepcyjno-motorycznych. Zabawy przydatne są do pracy zarówno indywidualnej, jak i z małą grupą, a także z całym zespołem klasowym.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Książka zawiera atrakcyjne gry i zabawy-ćwiczenia ułatwiające zapamiętanie nazw dni tygodnia, pór roku i miesięcy. Zabawy te przeznaczone są dla wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jednakże po wprowadzeniu modyfikacji mogą być wykorzystywane także w pracy z dziećmi starszymi. Przede wszystkim jednak przydadzą się dzieciom z zaburzeniami rozwoju mowy, które należy traktować jako dzieci ryzyka dysleksji.
W przedstawionych propozycjach uwzględniono zasadę stopniowania trudności i konieczność polisensorycznego poznawania świata drogą bezpośredniego doświadczenia. Dzieci mają okazję uczyć się za pomocą skojarzeń wzrokowych, słuchowych i kinestetyczno-ruchowych. Ćwiczenia rozwijają funkcje językowe i spostrzeżeniowe oraz stymulują rozwój integracji funkcji percepcyjnych i percepcyjno-motorycznych. Zabawy przydatne są do pracy zarówno indywidualnej, jak i z małą grupą, a także z całym zespołem klasowym.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Złota lista książek | Cała Polska Czyta Dzieciom
Wiek: od urodzenia
"Przytulanki" to publikacja, w której zaprezentowano zabawy bazujące na naturalnej aktywności dzieci. Są to zabawy relacyjno-relaksujące, ponieważ z jednej strony służą pogłębieniu kontaktu pomiędzy dzieckiem i dorosłym, z drugiej zaś - odprężeniu i wspólnemu przeżywaniu radości. Trudno przecenić wartość korzyści płynących z tych zabaw dla rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci i ich więzi z rodziną.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N/I (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Współcześni Poeci Piszą dla Dzieci (Grupa Wydawnicza Harmonia))
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. N/I (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia strony 187-188.
Codzienność dziecka z zespołem Aspergera okiem rodzica i terapeuty to rodzaj wyjątkowego poradnika napisanego przez osoby, które na co dzień pokonują wiele trudności związanych z opisanym problemem. Autorki, prywatnie mamy dzieci z zespołem Aspergera, przybliżają codzienne życie takich właśnie rodzin. Książka, obok bogatej wiedzy teoretycznej przekazanej w przystępny sposób, zawiera praktyczne porady zilustrowane licznymi przykładami zaczerpniętymi z prawdziwych doświadczeń i przeżyć rodziców dzieci z zespołem Aspergera.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Op/II (1 egz.)
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Śmiech na szkolnej scenie / Józef Burniewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2007. - 147, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).
(Lokomotywa Teatralna : szkoła podstawowa)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 791/794 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zabawy plastyczne krok po kroku / Igor Buszkowski; [opracowanie graficzne Sandra Dudek]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. - 137, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.
W książce zebrano pomysły zabaw plastycznych, do wykonania których, oprócz typowych przyborów, takich jak kredki, flamastry, papier kolorowy, krepina, tektura, potrzebne są nietypowe materiały, na przykład płyta CD, gąbka, papiloty, bilety PKP. Sposób wykonania prac przedstawiono za pomocą prostych instrukcji i kolorowych fotografii. Zaproponowane zabawy z pewnością uatrakcyjnią dzieciom czas, pobudzą ich wyobraźnię, poszerzą horyzonty, a nauczycielom i opiekunom dostarczą nowych pomysłów na twórczą pracę z najmłodszymi. [z okładki]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71/76 (1 egz.)
Filia nr 1. Wyp. (Szkolna 4)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 0/9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Poznać - zrozumieć - zaakceptować)
Niniejsza książka to krótkie kompendium wiedzy teoretycznej na temat ADHD – jego specyfiki, uwarunkowań, objawów i dynamiki rozwoju. Poza tym podane są tutaj sprawdzone oraz polecane przez fachowców (a także wypracowane przez samą Autorkę) sposoby radzenia sobie z trudnościami, jakie niesie wychowywanie dziecka nadpobudliwego w domu i w szkole. W książce znalazły się przykładowe scenariusze zajęć do wykorzystania w pracy z dziećmi nadpobudliwymi w młodszym wieku szkolnym. Stanowią one propozycję ćwiczeń do przepracowania w trakcie spotkań terapeutycznych. Mogą także stać się swoistą inspiracją do tworzenia własnego warsztatu pracy. Ponadto w opracowaniu zamieszczono scenariusze warsztatów kierowanych zarówno do rodziców dzieci nadpobudliwych, jak i ich nauczycieli.
Jest to krótkie kompendium wiedzy teoretycznej na temat ADHD - jego specyfiki, uwarunkowań, objawów i dynamiki rozwoju. Poza tym podane są tutaj sprawdzone oraz polecane sposoby radzenia sobie z trudnościami, jakie niesie wychowywanie dziecka nadpobudliwego w domu i w szkole. W książce znalazły się również przykładowe scenariusze zajęć do wykorzystania w pracy z dziećmi nadpobudliwymi w młodszym wieku szkolnym oraz scenariusz warsztatów kierowanych zarówno do rodziców, jak i nauczycieli. [Harmonia, 2011]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)
Kim jest Ryś? to pięknie ilustrowane opowiadanie, którego bohaterem jest chłopiec z zespołem Aspergera (ZA). Powstało z myślą o tym, by mogło zostać wykorzystane jako materiał służący integracji klasy czy grupy, do której uczęszcza uczeń z ZA. Jednak by rówieśnicy mogli zrozumieć swojego kolegę z ZA, muszą z jednej strony poznać jego odmienność, z drugiej zaś dostrzec jego potencjał, mocne strony i pozytywne cechy. Opowiadanie skonstruowane jest w zatem w ten sposób, by pokazać kolegom z klasy charakterystyczne cechy dziecka z zespołem Aspergera - właśnie te, które mogą się wydawać dziwne czy denerwować innych. Książkę tę można wykorzystać zarówno do pracy z klasą czy z grupą, na przykład socjoterapeutyczną, jak i w trakcie indywidualnych rozmów psychologa, pedagoga, nauczyciela z dzieckiem. Natomiast wspólna lektura opowiadania z rodzicem oraz rozmowa na temat cech i zachowań głównego bohatera pomoże nawiązać nić porozumienia i zrozumieć specyfikę funkcjonowania osoby z zespołem Aspergera.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Op/II (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.162.1 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej