SOWA OPAC : Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Bełchatowie

113 wyników

Brak okładki

Film

DVD

W koszyku

oceń

Moja tolerancja wobec odmienności / autor: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk optyczny DVD (7 min.) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm + Moja tolerancja wobec odmienności / [autorzy: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak]. - 46 stron ; 19 cm.

(Lekcje wychowawcze na DVD)

Autor

Ćwikła Ewa. Woźniak Marlena.

Forma i typ

Filmy i seriale Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Wychowawcy klas Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Film polski

Temat

Godzina wychowawcza Tolerancja Inność Wywiadówka Uprzedzenia Dyskryminacja Stereotyp

Gatunek

Film edukacyjny Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Autorzy broszury: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak.

Zawiera: Komplet materiałów dydaktycznych poświęconych problemowi tolerancji wśród uczniów. Broszura zawiera scenariusze: lekcji wychowawczej, wywiadówki, szkolenia dla rady pedagogicznej oraz materiały merytoryczne.

Oryginalny film wyprodukowano w 2007 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. filmów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F/ EDU. (1 egz.)

Film

DVD

W koszyku

oceń

Stop agresji fizycznej / autorzy: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk optyczny DVD (13 min.) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm + Stop agresji fizycznej / [autorzy: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner]. - 56 stron ; 19 cm.

(Lekcje wychowawcze na DVD)

Autor

Ćwikła Ewa Wiatrowski Michał Radziszewska Hanna Plucner Barbara

Forma i typ

Filmy i seriale Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Wychowawcy klas Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Film polski

Temat

Przemoc w szkole Uczniowie Agresywność Godzina wychowawcza Wywiadówka

Gatunek

Film edukacyjny Scenariusz zajęć Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorzy broszury: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner.

Zawiera: Komplet materiałów dydaktycznych poświęconych problemowi przemocy wśród uczniów. Broszura zawiera scenariusze: lekcji wychowawczej, wywiadówki, szkolenia dla rady pedagogicznej oraz materiały merytoryczne.

Oryginalny film wyprodukowano w 2007 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. filmów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F/ EDU. (1 egz.)

Brak okładki

Film

DVD

W koszyku

Stop agresji psychicznej / autorzy: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk optyczny DVD (8 min.) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm + Stop agresji psychicznej / [autorzy: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner]. - 58 stron ; 19 cm.

(Lekcje wychowawcze na DVD)

Autor

Ćwikła Ewa Wiatrowski Michał Plucner Barbara Radziszewska Hanna

Forma i typ

Filmy i seriale Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Wychowawcy klas Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Film polski

Temat

Godzina wychowawcza Przemoc w szkole Przemoc emocjonalna Agresywność Wywiadówka

Gatunek

Film edukacyjny Scenariusz zajęć Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorzy broszury: Ewa Ćwikła, Michał Wiatrowski, Hanna Radziszewska, Barbara Plucner.

Oryginalny film wyprodukowano w 2007 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. filmów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F/ EDU. (1 egz.)

Brak okładki

Film

DVD

W koszyku

oceń

Szkoła bez dilera / autorzy: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk optyczny DVD (12 min.) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm + Szkoła bez dilera - przenikanie narkotyków do szkół / [autorzy: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak]. - 78 stron ; 19 cm.

(Lekcje wychowawcze na DVD)

Autor

Ćwikła Ewa Woźniak Marlena

Forma i typ

Filmy i seriale Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Wychowawcy klas Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Film polski

Temat

Godzina wychowawcza Narkotyki Szkoły Uczniowie Wywiadówka Dilerzy narkotykowi Handel narkotykami

Gatunek

Film edukacyjny Scenariusz zajęć Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorzy broszury: Ewa Ćwikła, Marlena Woźniak.

Zawiera: Komplet materiałów dydaktycznych poświęconych problemowi przenikania narkotyków do szkół. Broszura zawiera scenariusze: lekcji wychowawczej, wywiadówki, szkolenia dla rady pedagogicznej oraz materiały merytoryczne.

Oryginalny film wyprodukowano w 2007 r.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. filmów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F/ EDU. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna / praca zbiorowa pod redakcją Władysława Dykcika. - Wydanie 2 poszerzone i uaktualnione. - Poznań : Wydawnictwa Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2001. - 458 stron ; 24 cm.

Autor

Dykcik Władysław (1942-2013).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Osoby z niepełnosprawnością Szkoły wyższe

Temat

Pedagogika specjalna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Biblioteka główna. Czytelnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Jak rozmawiać z dziećmi o chorobie, cierpieniu i śmierci : opowiadania i bajki / Małgorzata Fopka-Kowalczyk. - Warszawa : Difin, 2017. - 190 stron : ilustracje, faksymilia ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Fopka-Kowalczyk Małgorzata.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat Dorośli Rodzice Nauczyciele Pedagodzy Pielęgniarki Lekarze Duchowni Psycholodzy

Temat

Biblioterapia Bajkoterapia Cierpienie Dzieci Psychoterapia Śmierć

Gatunek

Poradnik Opowiadania i nowele

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Bibliografia strona [187]-190.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym / Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 271, [1] strona : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz (1936-2020)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Asystenci dzieci autystycznych Chorzy w rodzinie Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Rodzina Autyzm

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak nie zwariować w szkole? : (niepedagogiczny poradnik dla nauczycieli i uczniów) / Janusz Gęsicki ; ilustracje Witold Komar. - Warszawa : "Interium", 1992. - 96 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Gęsicki Janusz (1951-2019) Komar Witold

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczyciele Relacje międzyludzkie Uczniowie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Imperium rzymskie : powstanie i upadek : podróż przez wieki z mapą interaktywną / Mikołaj Gładysz. - Wydanie pierwsze. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2006. - 65, [1] strona : ilustracje ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Gładysz Mikołaj

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Uczniowie Studenci Nauczyciele

Temat

Imperium Starożytny Rzym

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Historia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(3) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trudne emocje u dzieci : jak wspólnie rozwiązywać problemy w domu i w szkole / Ross W. Greene ; przełożył Michał Konewka. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Edgard, 2014. - 216 stron ; 21 cm.

(Samo Sedno (Wydawnictwo Edgard))

Autor

Greene Ross W. Konewka Michał.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele

Temat

Dzieci Agresywność Gniew Nieposłuszeństwo Rodzice Wychowanie w rodzinie Psychologia wychowawcza

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Tytuł oryginału: The explosive child : a new approach for understanding and parenting easily frustrated, chronically inflexible children.

Na okładce: Metoda wypróbowana przez 500 000 rodziców. Każde dziecko jest grzeczne, jeśli potrafi!

Bibliografia na stronach 215-216.

Twoje dziecko bywa nieposłuszne i zbuntowane, manipuluje innymi, domaga się wyłącznej uwagi? Jesteś zmęczony ciągłym testowaniem granic, dąsami oraz krzykiem i agresją? Odłóż na bok kary, nagrody i zakazy - naucz dziecko samodzielnego rozwiązywania problemów i radzenia sobie z emocjami. Poznaj metodę rozwiązywania problemów poprzez współdziałanie, sprawdzoną w wielu rodzinach i szkołach na świecie. Współpracując z dzieckiem, nauczysz je umiejętności, których najbardziej mu brakuje: dostosowywania się, tolerowania frustracji i rozwiązywania problemów. Dziecko nie zachowuje się źle celowo, ono po prostu nie zna innego sposobu i potrzebuje twojej pomocy, aby nauczyć się reagować inaczej. Z tą książką nauczysz je pozytywnie reagować na codzienne sytuacje i wzmocnisz jego pewność siebie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zagubieni w szkole : jak odkryć źródła szkolnych trudności dziecka i pomóc mu je przezwyciężyć / Ross W. Greene ; przekład Jowita Maksymowicz-Hamann. - Warszawa : Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, 2019. - 277, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Greene Ross W. Maksymowicz-Hamann Jowita.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Dziecko niedostosowane społecznie Interakcja wychowawcza Komunikacja interpersonalna Psychologia dziecka Mentoring Niedostosowanie społeczne Psychologia wychowawcza Trudności wychowawcze Szkolnictwo

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Szkoła ma problem z dzieckiem. Rodzice mają problem ze szkołą. W tym wszystkim jest dziecko – coraz bardziej sfrustrowane i przygniecione nadmiarem wymagań, nie jest w stanie efektywnie wykorzystać swojego potencjału. Zbyt często nauczyciele podejmują desperackie próby wpłynięcia na zachowanie dziecka poprzez zwiększenie wymagań i represji. To nie działa.

Dr Ross W. Greene, uznany autorytet w dziedzinie psychologii klinicznej dzieci młodzieży, pokazuje, dlaczego tradycyjne szkolne metody dyscyplinowania dzieci nie sprawdzają się we współczesnej szkole. Oferuje skutecznie działający model rozwiązywania problemów przez współdziałanie – rodziców, szkoły i dziecka, a także:

• narzędzia do identyfikacji problemów i eliminowania ich przyczyn,

• wyraźne wskazówki, jak radykalnie poprawić komunikację z dziećmi i zmniejszyć ilość trudnych zdarzeń, wraz z wieloma konkretnymi przykładami,

• praktyczne porady dotyczące udanego planowania i współpracy między nauczycielami, rodzicami i dziećmi. [nota wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Szkolne wyzwania : jak mądrze wspierać dziecko w dorastaniu? / Monika Gregorczuk, Barbara Kołtyś. - Warszawa : Edgard, 2015. - 311 stron ; 21 cm.

(Samo Sedno)

Autor

Gregorczuk Monika (psycholog). Kołtyś Barbara.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Na okładce podtytuł: poradnik dla rodziców i pedagogów, którzy poszukują konstruktywnych rozwiązań i sprawdzonych metod.

Bibliografia na stronach 307-311.

Jak pomóc dziecku w adaptacji do rzeczywistości szkolnej oraz przezwyciężeniu tremy i nieśmiałości? Jak chwalić je i motywować do nauki, nauczyć radzenia sobie z agresją rówieśników oraz konstruktywnego wyrażania własnych emocji? Na wiele wyzwań można się przygotować! Ten poradnik to obowiązkowa lektura dla zaangażowanych i świadomych rodziców, których dzieci wkrótce rozpoczną obowiązek szkolny lub wchodzą w okres dorastania, a także dla pedagogów i psychologów dziecięcych pracujących z uczniami w każdym wieku. Pomoże zrozumieć potrzeby dziecka, rozwijać jego możliwości i wiarę we własne siły, przeciwdziałać wielu problemom, a także budować wzajemne porozumienie. [lubimyczytać.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie i terapia w rewalidacji dzieci i młodzieży / Bożena Grochmal-Bach. - Wydanie II poszerzone. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2001. - 152 stron : ilustracje, tabele ; 24 cm.

Autor

Grochmal-Bach Bożena (1942- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością Rehabilitacja medyczna Terapia zajęciowa Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Bibliografia na stronach 121-124.

Związek twórczości z rewalidacją, psychoterapia w wychowaniu, terapia kreatywna w rewalidacji, adaptacja człowieka jako system, różnica między prawidłowym a patologicznym przebiegiem procesu adaptacji, badania zaburzeń adaptacji u studentów, znaczenie rewalidacji na różnych poziomach adaptacji (terapeutyczna funkcja zabawy, przeciążenie u dzieci, rewalidacja dzieci chorych, zaburzenia w rozwoju i zachowaniu u dzieci z przewlekłymi chorobami układu oddechowego, metody rewalidacji dzieci z chorobami układu oddechowego), znaczenie przestrzegania rytmów biologicznych we wzmacnianiu zdrowia, konieczność przekazywania młodzieży właściwych nawyków i uświadamiania sensu życia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja językowa w Internecie / Jan Grzenia. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. - 214, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Grzenia Jan.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Internet Komunikacja werbalna Język Kontakt językowy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Media i komunikacja społeczna

Bibliografia strona 201-214.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Biblioteka główna. Czytelnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Szlakiem przyrody po regionie bełchatowskim : przewodnik edukacyjny dla nauczycieli i dzieci w wieku przedszkolnym / koorynatorzy publikacji Mirosława Grzybek, Ilona Pawłowska, Iwona Krawczyk. - Wydanie pierwsze - Bełchatów : Przedszkole Samorządowe nr 5 im. Jana Brzechwy w Bełchatowie, 2009. - 116 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Grzybek Mirosława Pawłowska Ilona Krawczyk Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Przedszkola

Temat

Nadleśnictwo Bełchatów Gry i zabawy terenowe Edukacja ekologiczna Wycieczki Ścieżki przyrodniczo-dydaktyczne Park przy Dworku Olszewskich (Bełchatów) Pomniki przyrody Bełchatów (woj. łódzkie ; okolice) Łuszczanowice (rezerwat przyrody)

Gatunek

Przewodnik tematyczny Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Ochrona środowiska Rolnictwo i leśnictwo

REGIONALIA

SPIS TREŚCI: 1. Ogólne informacje o edukacji ekologicznej ; 2. Program Edukacji Ekologicznej "Poznajemy i uczymy się szanować przyrodę naszego regionu" ; 3. Proponowane scenariusze zajęć ; 4. Przedszkolaki na zielonym szlaku:

Przystanek I "Pomniki przyrody w naszym mieście" - Dworek Olszewskich i jego otoczenie (park, rzeka Rakówka, Muzeum Regionalne) ; Przystanek II "Szkółka leśna Borowiny - krajobrazy leśne" - Leśna Ścieżka Edukacyjna Nadleśnictwa Bełchatów ; Przystanek III Uroczysko Kluki - Leśna Ścieżka Edukacyjna Nadleśnictwa Bełchatów ; Przystanek IV Obszar Chronionego Krajobrazu - uroczysko "Święte Ługi" ; Przystanek V Rezerwat Leśny "Łuszczanowice" Ścieżka przyrodniczo-leśna w uroczysku "Łuszczanowice" ; Przystanek VI Jezioro "Żółkin" ; Przystanek VII Woda źródłem życia - zbiorniki wodne Słok, Wawrzkowizna, rzeka Widawka, Rakówka

6. Miejsca rekreacyjne w naszym regionie i nie tylko (Napoleonów, Kamieńsk, Stanica ZHP w Patykach) ; 7. Sport i ekologia to ważna sprawa - propozycje zabaw sportowych ; 8. Formy teatralne o tematyce ekologicznej ; 9. Moda ekologiczna z wykorzystaniem surowców wtórnych ; 10. Zielone życzenia i pomysły przedszkolaków ; 11. Jesteśmy przyjaciółmi przyrody - uroczyste pasowanie na przedszkolaka i ekoludka ; 12. Z kroniki przedszkola - fotoreportaż ; 13. Przyroda w oczach dziecka - prace plastyczne ; 14. Zielona walizka - nowinki ekologiczne ; 15. Propozycje literatury ekologicznej z krótkim opisem treści ; 16. To już wiemy - sprawdzian naszych wiadomości ; 17. Ankieta dla rodziców ; 18. Kalendarium i elementarz ekologiczny ; 19. Wywiad z leśnikiem ; Literatura

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 913(438) (1 egz.)

Biblioteka główna. Wyp. dla dzieci

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 502/504 (4 egz.)

Filia nr 1. Wyp. (Rynek Grocholski 18)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 913(438) (1 egz.)

Filia nr 4. Wyp. (Turkusowa 7)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. REG/W. (1 egz.)

Biblioteka główna. Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. REG. (1 egz.)

Filia nr 2. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Filia nr 3. Wyp. (zamknięta)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

Badania diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice / Marta Guziuk-Tkacz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2011. - 450, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Guziuk-Tkacz Marta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Pedagodzy Terapeuci

Temat

Diagnoza pedagogiczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia strony 422-[439]. Indeks.

Publikacja składa się z ośmiu rozdziałów. Pierwszy z nich wprowadza w problematykę badań diagnostycznych w naukach społecznych, wskazuje na podstawowe terminy stosowane w badaniach diagnostycznych, przedstawia proces diagnozowania w ujęciu wąskim i szerokim, eksponuje etyczny wymiar diagnozowania oraz podstawowe błędy diagnostyczne. W rozdziale drugim podjęłam problematykę diagnozowania psychologicznego dla potrzeb dydaktyczno-wychowawczych, podkreślając specyfikę diagnozowania psychologicznego, obszary problemowe, modele i etapy diagnozowania w psychologii oraz istotę i zakres diagnozowania psychologicznego dla potrzeb pedagogiki. Zostały opisane w nim również poszczególne subdyscypliny psychologii i ich rola w diagnozowaniu dla potrzeb pedagogiki, przy podkreśleniu swoistości diagnostyki psychopedagogicznej. Rozdział trzeci został poświęcony charakterystyce badań diagnostycznych w pedagogice. Zwróciłam w nim uwagę na specyfikę i odrębność diagnostyki pedagogicznej, odnosząc się do poglądów prekursorów diagnozowania pedagogicznego oraz opisując rodzaje i typy diagnoz stosowanych w pedagogice współczesnej. Nawiązujący do niego rozdział czwarty jest poświęcony praktycznej metodologii diagnozowania. Zaprezentowałam w nim strategie badań diagnostycznych w pedagogice, zwracając uwagę na różnice w podejściu diagnostycznym w paradygmacie ilościowym, jakościowym oraz w modelu eklektycznym, a także na różnorodność zmiennych i wskaźników diagnostycznych (zarówno w ujęciu wąskim, jak i szerokim). [fragment Wstępu]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Media w wychowaniu, dydaktyce oraz zarządzaniu informacją edukacyjną szkoły / Tomasz Huk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 221 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Huk Tomasz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Edukacja medialna Zastosowania multimediów w edukacji Pedagogika medialna Środki masowego przekazu Kompetencje medialne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Media i komunikacja społeczna

Bibliogr. s. 213-221.

Niniejsza publikacja wnosi istotny wkład w toczący się dialog na temat wprowadzenia do szkół edukacji medialnej jako przedmiotu. Ukazuje i uświadamia szerokie spektrum zastosowania mediów we wszystkich procesach przebiegających w szkole. Książka analizuje problematykę negatywnego wpływu mediów na dzieci i młodzież, ale również wskazuje możliwości ich pozytywnego zastosowania zarówno w procesie wychowania, jak i w procesie dydaktycznym. Praca adresowana jest do licznego grona odbiorców, którzy pragną, aby media stały się sojusznikiem zmian zachodzących w systemie edukacji. Autor liczy, że przedstawione w monografii rozważania i wnioski przysłużą się zarówno nauczycielom, studentom pedagogiki, pedagogom, jak i pracownikom nauki jako materiał źródłowy oraz inspiracje do dalszych samodzielnych i pogłębionych studiów nad wykorzystaniem mediów w edukacji. W pierwszym rozdziale pt. Pedagogiczne aspekty wykorzystania mediów zamieszczono treści dotyczące pedagogiki medialnej w kontekście działalności współczesnego człowieka. Przedstawiono tam informacje o rodzajach mediów oraz ich wpływie na zachowanie człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem gier komputerowych, których podział zestawiono z podziałem gier i zabaw dziecięcych. W drugiej części rozdziału scharakteryzowane zostały kompetencje medialne w odniesieniu do kompetencji kluczowych kształtowanych we współczesnej szkole. Opisano również walory wychowawcze kształtowania omawianych kompetencji. W rozdziale drugim – Cele i zadania edukacji medialnej przedstawione zostały treści edukacji medialnej, które możemy znaleźć w obowiązującej podstawie programowej przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalnej, oraz warunki i sposoby ich realizacji. Rozdział trzeci – Media w procesie dydaktycznym porusza treści, w których podkreślona została wartość edukacji medialnej w szkolnej rzeczywistości. Zwrócono tam uwagę na cele i treści edukacji medialnej w podstawie kształcenia ogólnego. Rozdział czwarty poświęcony został wybranym aspektom wpływu mediów na proces wychowania. Zaprezentowana problematyka skupia się wokół postaw ucznia wobec mediów w kontekście kształtowania pozytywnych postaw oraz w kontekście negatywnego wpływu mediów na zachowanie dzieci i młodzieży. W rozdziale tym przedstawiono również trudne sytuacje wychowawcze będące wynikiem negatywnego oddziaływania mediów. Rozdział piaty dotyczy, jakże często pomijanych, promocji i informacji edukacyjnej w szkole. Problematyka ta nie jest zbyt często charakteryzowana w literaturze pedagogicznej, gdyż wiąże się głównie z procesem organizacyjnym. Przedstawione treści oscylują wokół zagadnień z zakresu public relations szkoły i dotyczą kształtowania wizerunku szkoły, zarządzania informacją, wykorzystania szkolnego monitoringu, który posiada większość szkół w Polsce, kwestii związanych ze szkolną stroną internetową oraz kontaktów przedstawicieli szkoły z mass mediami, które są coraz częstsze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kryzys w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2009. - 221 stron ; 19 cm.

Autor

Jagieła Jarosław (1954- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczyciele Radzenie sobie ze stresem Stres Interwencja kryzysowa (psychologia) Kryzys Żałoba Stres szkolny

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na s. red. błędny ISBN.

Bibliogr. s. 218-221.

Każdy dyrektor szkoły powinien mieć świadomość tego, że jakaś forma kryzysu w szkole z dużym prawdopodobieństwem nastąpi, trzeba jedynie przewidzieć, kiedy to może się wydarzyć. W myśl dowcipnej maksymy wszystkich pesymistów, nazywanej zasadą Murphego: jeśli coś złego może się stać, to stanie się na pewno. Albo nieco przewrotne stwierdzenie dobrego wojaka Szwejka: nigdy Pan Bóg nie dopuści takiego zła, aby nie dopuścił jeszcze większego. Można zatem powiedzieć każdemu dyrektorowi szkoły, pedagogowi czy nauczycielowi: Jest bardzo mało prawdopodobne, że uda ci się uniknąć jakiejś formy kryzysu w twojej placówce lub klasie. Wynika to z dynamiki zjawisk międzyludzkich oraz trudnych do przewidzenia zdarzeń losowych. A skoro tak, to warto przygotować się do takiej sytuacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Trudny uczeń w szkole : krótki przewodnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2005. - 144 strony ; 19 cm.

Autor

Jagieła Jarosław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko niedostosowane społecznie Uczniowie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliogr. s. 143-144.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poradnik dydaktyczny dla nauczycieli realizujących podstawę programową w zakresie szkoły podstawowej i gimnazjum z uczniami niewidomymi i słabo widzącymi : praca zbiorowa / pod redakcją Stanisława Jakubowskiego. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001. - 336 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jakubowski Stanisław

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dziecko niewidome Dziecko niedowidzące Nauczanie Szkolnictwo Polska Kształcenie integracyjne

Gatunek

Poradnik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy rozdziałach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Biblioteka główna. Wyp. dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)